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体育部师资与科研发展
 
来源:公共体育  发布时间:2014-11-21 17:20  阅读次数:1298

师资乃立教之基、兴教之本、强教之源。建设一支高素质的师资队伍,是推动教育改革发展、提高教育质量水平的关键措施,是实现教育现代化的根本保证。学院近年来体育教师队伍不断扩大,师资结构不断优化,学历层次不断提高,教师素质明显增强。体育部目前有专任教师13人中,外聘教师3人。其中副教授1人,讲师5人,硕士研究生6人,国家一级裁判3人。

体育部采取积极措施,创造条件鼓励和支持教师开展科研活动,先后在国家正式刊物上发表学术论文20余篇,全国体育教师说课比赛三等奖一项,省级学术会二等奖一项,省级体育教师说课比赛三等奖一项,省级体育教师技能大赛三等奖一项,省级体育教师说课比赛优胜奖一项,院级教学名师一人,院级优秀教案一人,院级立项课题3项;主编和参编各类教材3部。体育科研有效地促进了体育教学,提高了体育教师的业务水平和教学能力,促进了群体竞赛活动的开展。

一直以来,学院十分重视公共体育课程建设,始终把公共体育课程建设作为学院课程建设的重要内容,把体育作为实施学生素质教育的突破口,将培养学生的职业身心素养和体育技能高度融合,以满足学生职业适应性发展的需求。在我院体育课为公共必修课,开设二年(四个学期)。虑教学目标、教学内容等综合因素,构建我院“121”体育课程模式,“1”即第一学期开公共体育基础教学模块(体育必修模块);“2”即第二、三学期开设以发展学生专项运动技能学习为主的教学模块(体育选项模块);“1”第四学期开设以通用职业身心素养融合职业体能训练的教学模块(体育选修模块)。
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